Tous les formats d’accompagnements

NOUS CONCEVONS DES ARCHITECTURES D’APPRENTISSAGES INNOVANTES ET ENGAGEANTES GRÂCE À DES FORMATS AGILES, VARIÉS ET COMPLÉMENTAIRES CAPABLES DE S’ADAPTER AUX BESOINS ET AUX BUDGETS  DES ENTREPRISES ET DES PROFESSIONNELS

Les formats d'accompagnement Coachline

E-coaching 90%
SPOC tutoré 70%
Training tutoré 70%
Ateliers Classes virtuelles 50%
Social learning 50%
Blended Learning (100% Digital) 80%
Blended Learning (classes inversées: présentiel et digital) 95%
Auto-coaching 20%

ECOACHING PAR VISIO OU PAR TÉLÉPHONE

Il se déroule en face à face dans une salle de visioconférence en full HD. Vous pouvez utiliser le mode plein écran pour les échanges en face à face et le mode « classroom » véritable dispositif de collaboration entre le coach et le coaché. Ils peuvent partager une vidéo, des documents, prendre des notes, dessiner etc. En fonction de votre besoin, nous vous proposons plusieurs systèmes de visioconférences. Le e-coaching en visio peut se mixer avec les autres propositions de formats. Vous pouvez préférer le format par téléphone.

ECOACHING PAR EMAIL

Le coaching par email permet la réflexion, la prise de recul et la mise en perspective. Il est asynchrone, cela veut dire qu’il ne se fait pas en direct et que chacun, le coach et le coaché, prennent le temps de rédiger les questions et les réponses.

Il a lieu sur la plate-forme car il se déroule selon des méthodologies structurées et dans un espace sécurisé et confidentiel. Il peut traiter un sujet dans son intégralité ou se mixer avec d’autres autres formats.

SOCIAL LEARNING: LES FORUMS

Les forums se déroulent entre pairs et sont animés par un expert autour de sujets de discussions en rapport avec un thème. Véritable lieu d’échanges, de partages, de questionnements et de propositions, c’est toute l’intelligence collaborative qui se déploie autour d’un sujet.

SPOC INTRA OU INTER TUTORÉ

Small Private Online Courses : version hybride et dérivée pour les petits groupes (jusqu’à 50 participants) du Massive Open Online Courses dit MOOC. Le SPOC est animé par l’auteur du cours ou par un tuteur référent attribué. Des sessions d’accompagnement par classes virtuelles, par « chat » sont prévues tout au long du parcours. Les forums sont également modérés par les tuteurs.   Le Spoc nécessite de démarrer à une date précise et des rendez-vous sont programmés entre le groupe et les tuteurs chaque semaine.

TRAINING TUTORÉ

A la différence d’un cours structuré et très pédagogique, le training est plus court, libre d’accès à la demande. Il est centré sur l’entrainement, fait passer l’essentiel d’un contenu pédagogique et propose principalement des exercices axés sur la mise en pratique. Il intègre également l’aspect collaboratif du SPOC ainsi  que du tutoring en classes virtuelles.

 

SOCIAL LEARNING: LE E-CODEV

Le co-développement est un format d’accompagnement entre pairs et facilité par un coach. Ce format est très prisé par les managers. Il est efficace en termes de résultats, de cohésion, de soutien. Bien souvent, l’obstacle à la tenue régulière des séances est due aux distances géographiques qui peuvent séparer les participants. Grâce à la performance de nos outils, tant de visioconférence que d’animations, c’est un autre regard sur le co-développement que nous vous proposons.

CLASSES VIRTUELLES – LES ATELIERS

La proposition de formation avec l’expert a lieu dans le cadre de classes virtuelles par petits groupes en LIVE. Conjuguée à des modules et des exercices déjà présents dans le parcours, l’idée consiste à pouvoir échanger ou travailler en direct live par visio-conférence ou en conf-call avec l’expert sur le sujet qui fait l’objet d’un apprentissage.

BLENDED LEARNING 100% DIGITAL

Selon le projet d’accompagnement, tels des legos, nous ajustons un parcours sur-mesure qui va proposer aussi autour d’une thématique accompagnée d’objectifs, d’utiliser et de mixer nombre de formats: SPOC ou training, social learning, e-coaching et e-tutoring, classes virtuelles. Les formats sont mélangés et restent digitaux à 100%

BLENDED LEARNING: PRÉSENTIEL & DIGITAL EN CLASSES INVERSÉES

Selon le projet d’accompagnement, vos besoins et les objectifs visés, nous vous proposons un parcours sur-mesure qui va mixer des sessions présentielles et digitales.  Dans le cadre du « présentiel », sont favorisés, les mises en situations à partir de cas réels, les échanges entre pairs, le brainstorming, le codéveloppement . Dans le format « blended: classes inversées », le digital intervient pour préparer les temps de présentiel, pour les debriefer, pour proposer des contenus ayant traits à la thématique générale, pour permettre aux participant d’effectuer un travail individuel de réflexion, pour poursuivre les discussions entre pairs, pour se challenger entre les sessions présentielles, etc.

AUTO-COACHING

Certains training peuvent se faire seuls car ils nécessitent des temps de retours à soi et de réflexions.

Ils peuvent s’inscrire au sein d’autres parcours dans le cadre d’une thématique.

Ils peuvent être pertinents dans des périodes de transitions ou de réflexions sur son évolution professionnelle, ou tout simplement pour mieux se connaître. C’est simple, vous vous inscrivez et vous accédez directement à votre cours.

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